第二实验小学:开展科学课检测
发布时间:2016-12-24

为进一步提高学生们的科学素养,提高他们的动手操作能力,1214日上午,第二实验学区小学科检测按计划顺利开展。

在本次科学检测实验中,同学们认真阅读实验要求,提出科学猜测,并通过设计实验验证自己的猜测。其中,六年级学生抽考的实验是“落体实验”,虽然还没有学到这一节课,但是同学们凭借扎实的基本功,集合小组几个成员的智慧,大胆提出假设,认真设计实验,通过实验验证了自己猜想的合理性。此外,抽检的四年级学生也发挥出色,在抽考实验“声音产生原因”的探究中,能够合理地运用实验器材通过不同方式探究声音产生的原因,最后得出声音来自物体震动的正确答案。

通过本次科学课检测,不仅检验了学生实验操作的水平,还对今后科学课堂教学的改进和提高也有很大的帮助。(冯杰镔)

(来源:西江都市报)     [我要纠错]
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